主題: 逐人排查!省教育廳發文嚴查中小學教師有償補課

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  • 發表于:2019/7/27 14:47:31
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日前,記者獲悉,省教育廳日前就加強暑期中小學校和在職中小學教師有償補課治理下發通知,明確把有償補課防范治理作為暑假期間的工作重點,堅決反對和制止各類有償補課行為。


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省教育廳發文要求逐人排查中小學教師有償補課

  省教育廳要求教育行政部門全面開展自查自糾和重點治理查處。中小學校要落實主體責任,嚴禁利用暑假組織學生進行違規補課、舉辦補習班等行為,逐人摸清、排查教師參與有償補課情況。各地、各校要將治理在職中小學教師有償補課等作為師德建設的重點和師德表現考評的一票否決項,建立工作臺賬,公布社會監督投訴渠道。對監管不力、問題頻發、社會反響強烈的學校和地方,要嚴格追究其主要負責人的責任。


  有償補課治理要疏堵結合。省教育廳提出,各地、各校要積極探索中小學生課后服務管理新機制,鼓勵采取公益輔導、志愿服務等形式滿足家長和學生的合理補課需求,探索形成各具特色的課后服務工作模式。

附《通知》原文

河南省教育廳關于加強暑期中小學校

和在職中小學教師有償補課治理工作的通知


教師〔2019〕495號


各省轄市、省直管縣(市)教育局,各廳直屬中小學校:


  近期,我省發生多起中小學校和在職中小學教師違規參與有償補課、舉辦培訓班的輿情信息,在社會上造成不良影響。根據我省校外培訓機構專項治理行動工作部署,為持續加強教師隊伍師德師風建設,營造良好教育行風,現就加強暑期有償補課治理工作通知如下:


  一、高度重視,強化責任。做好中小學校和在職中小學教師違規參與有償補課的治理工作,是貫徹落實全省教育大會精神和省委、省政府《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》精神的具體體現,是強化師德師風長效機制建設、樹立風清氣正教育行風的重要保障。全省各級教育行政部門、各中小學校要把有償補課防范治理作為暑假期間的工作重點,采取有力措施和檢查手段,堅決反對和制止各類有償補課行為的發生。教育行政部門要落實監管責任,全面開展自查自糾和重點治理查處,確保工作實效,防止走過場。中小學校要落實主體責任,嚴禁利用暑假時間組織學生進行違規補課、舉辦補習班等行為,切實加強對在職教師的的教育和管理,逐人摸清、排查教師參與有償補課情況,切實剎住教師有償補課的不正之風,打造良好的育人環境。


  二、廣泛宣傳,加強引導。各地、各校要充分利用暑期各類教師培訓,深入宣傳國家和我省有關政策法規,組織廣大教師認真學習教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》、《新時代中小學教師職業行為十項準則》等行業規范,教育引導廣大教師自覺抵制有償補課等違規行為,爭做黨和人民滿意的“四有”好老師。要加大對愛崗敬業、無私奉獻的優秀教師典型宣傳力度,充分展現當代教師立德樹人、崇德向善的精神風貌,積極傳播教育正能量,營造有利于防范治理工作的輿論態勢和工作氛圍。


  三、明確措施,注重實效。各地、各校要嚴格按照《河南省教育廳關于嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的通知》(教師〔2015〕739號)要求,對中小學校和在職中小學教師有償補課的各類行為開展排查工作,依法依規嚴肅進行查處。要將治理在職中小學教師有償補課等作為師德建設的重點和師德表現考評的一票否決項,健全完善領導責任制和工作機制,建立工作臺賬,公布社會監督投訴渠道。對監管不力、問題頻發、社會反響強烈的學校和地方,要嚴格追究其主要負責人的責任。


  四、疏堵結合,科學管理。各地、各校要堅持治理與預防、規范與引導、專項整治與長效管理相結合的方式,持續推動在職中小學教師有償補課的治理防范工作。積極探索中小學生課后服務管理新機制,鼓勵采取公益輔導、志愿服務等形式滿足家長和學生的合理補課需求,探索形成各具特色的課后服務工作模式。


  各地、各校暑期有償補課治理工作的開展情況,請于8月30日前報送省教育廳教師教育處。聯系方式:呂康,0371-69691798(傳真),[email protected]

來源:河南省教育廳


  
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